نگاه نوجوان

 همچنين با در نظر گرفتن تئوري رواني - اجتماعي اريکسون و بحران هويت در نوجواني، قابل توجيه به نظر مي رسد که نوجوان در دوره آخر نوجواني در جست و جوي هويت خود بيشتر به تفکر راجع به خود، ارزش ها، ايده آل ها و آن چه مي خواهد به دست آورد، بپردازد و طبيعتا آرزوهايي داشته باشد که به زندگيش جهت دهد.
کامرون بر روي احتياجات و نيازهاي نوجوانان مطالعات بسياري انجام داد و مهم ترين آن ها را به شرح زير نام برد:
 
1نياز به تعلق داشتن
2نياز به کسب موفقيت
3احتياج به پذيرش
4نياز به محبت و دوستي
5هماهنگي و سازش
6استقلال
7توانايي و تخصص
8همدردي و همکاري
 
در مورد تفاوت آرزوهاي نوجوانان از لحاظ جنسيت، تحقيقات نشان داده که پسران علاقه بيشتري به انجام و کامل نمودن کارهاي شخصي و متعلقات مادي داشتند، در حالي که دختران علاقه زيادي به مسائل شخصي، موقعيت ها و روابط خانوادگي ابراز نمودند.
براي اين که نوجوان از شخصيت سالمي برخوردار شود، بايد به نيازهاي او توجه کرد زيرا اگر نيازهاي او برآورده نشود و اين ناکامي از آستانه تحمل وي خارج باشد، تعادل رواني اش دچار مشکل مي شود. شناخت و ارضاي نيازهاي نوجوانان چندان مشکل به نظر نمي رسد. خوشبختانه اغلب نيازهاي آن ها عاطفي است. محبت و توجه به نوجوان مي تواند بسياري از نيازها و مشکلات روحي و عاطفي او را حل کند.